Voyage au Costa Rica 2002
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Pour une troisième année, les élèves de quatrième secondaire du programme international de l'école André-Laurendeau, auront la chance d'aller faire un voyage culturel au Costa Rica. Ce pays d'Amérique latine, dont la population est de 3,5 millions, est situé entre le Nicaragua et Panama, et bordé par l'océan Pacifique et la mer des Caraïbes. |
| Durant ce voyage, les élèves auront l'opportunité d'aller demeurer dans des familles du village de Los Sitios (non loin de la capitale San Jose), et de les aider dans leurs tâches quotidiennes. De plus, ils feront une visite des principaux sites touristiques et historiques du pays. Voici la liste des élèves participant au voyage 2002: |
| Caroline Bastien | Virginie Dufour | Bianca Montalva-Rousseau | |||
| Florence Beaudoin-Lafortune | Charles Gauthier | Marie-Michèle Nadeau | |||
| Marie-Ève Beaulieu | Patrick Gauthier | Jean-Olivier Nadon | |||
| Marie-Ève Bergeron | Stéphane Gendron | Joëlle Pedneault-Gagnon | |||
| Mark Boisjoli | Juan José Giribaldo | Josianne Pitre-Leblanc | |||
| Marie Bordage | Marjolaine Jobin | Philippe Pontbriand | |||
| Véronique Bordua | Véronique Jordan | Marie-Claude Savard | |||
| Camille Bouchard Coulombe | Anne Labelle-Boivin | Catherine Savoie | |||
| Olivier Champagne | Mylène Lavigne | Élias Sawan | |||
| Marie-Ève Charbonneau | Samuel Lessard | Guillaume Séguin | |||
| Marie-Pier Chenard | Patrick Léveillé | Christine Sévigny | |||
| Frédérik Coussa | Véronique Marcotte | Laurence Smith-Lauzon | |||
| Élise Demers | Jean-Sébastien Marier | Sébastien Tessier | |||
| Andrée-Anne Demers-Cloutier | Élise Martinez | Marc-André Villeneuve | |||
| Joannie Dubuc | Geneviève Miron | Joannie Vivier-Trépanier |
| Les adultes accompagnateurs seront: Bernard Beaudry, Bruno Boilard, Benard Gagné et Benoit Mallet. Le voyage aura lieu du 15 février au 1 mars 2002. | |
| Voici quelques petits liens qui sauront sûrement vous intéresser... |
| Informations sur le Costa Rica | Psychologie du voyage | Recettes | Itinéraire (Résumé Français) | Courrier |
| * EXPLICATION DU GRAPHIQUE | |
| À partir de l'expérience de l'AFS et de ce qui a été vécu lors du voyage au Costa Rica en 1999, une constance a été remarquée dans les étapes d'ajustement de chaque élève participant à un programme d'échange ou d'insertion culturelle. Le cycle d'ajustement de l'élève peut varier d'un individu à l'autre mais il se dessine généralement comme suit : | |
| PRÉPARATION Lors de son inscription, l'élève éprouve déjà de l'anxiété causée à la fois par son processus de décision, son engagement et la possibilité d'essuyer un refus. Cette anxiété est suivie d'un sentiment d'exaltation au moment où il apprend que tout va fonctionner pour lui. À cette étape-ci, il imagine, en les idéalisant, ce que sont les Tropiques, la jungle, les nouvelles découvertes qu'il pourra faire. Peu d'appréhensions existent au niveau des différences culturelles, des exigences de la vie en groupe ou de l'adaptation nécessaire. Il peut parfois penser que les rencontres de préparations sont redondantes et qu'il connaît déjà le contenu de ce qui va être dit. |
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| ARRIVÉE Il se sent très fébrile dans les jours qui précèdent le départ. Il a tendance à accumuler de la fatigue afin de répondre aux dernières exigences académiques et à la préparation finale au départ. En partie à cause de la fatigue accumulée et en partie à cause du stress occasionné par l'avion, il sent ses émotions à fleur de peau. À l'arrivée, il est frappé par la chaleur qui l'envahit quand les portes de l'avion s'ouvrent puis par la végétation qui diffère tellement de la nôtre. Ensuite, il note une foule de choses qui sont différentes : montagnes, circulation automobile, habillement, habitations,... Ses yeux ont tout grands ouverts pour saisir tout ce qu'il peut voir. Il rencontre alors sa nouvelle famille, ceux qu'il appellera "papa" et "maman" avec parfois de nombreux frères et surs. Il entre dans une nouvelle famille. |
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| CHOC CULTUREL Trois jours après son arrivée dans son pays et sa famille d'accueil, il fait face au CHOC CULTUREL : plusieurs, sinon presque toutes les structures sociales (école, famille, vie communautaire, etc ... ) diffèrent de celles qu'il connaît. Cette étape est caractérisée par des sentiments d'ennui, de frustration et d'isolement. Il peut parfois être atteint de fièvres ou de maux de tête tellement son organisme est en choc et cherche à se défendre. Il lui arrive parfois de se plaindre de ne pas avoir de relations valables avec sa nouvelle famille et plutôt que de continuer à y fournir un effort d'intégration,il peut alors se replier en circuit fermé avec certains de ses congénaires. Les activités quotidiennes semblent dénuées d'intérêt. Il se demande comment communiquer avec les gens, quelle attitude prendre avec les personnes de l'autre sexe dans une société n'ayant pas les mêmes valeurs. Après avoir goûté une première fois à différentes choses, le goût de la nouveauté cède parfois le pas à celui de la répétition de "toujours la même chose". Il vit de l'incompréhension face à certaines coutumes et habitudes de son pays d'accueil. Il se questionne sur ce qu'il vit en rapport avec ses attentes ou objectifs de départ. Les téléphones à la maison naturelle peuvent se faire plus fréquents et des désirs de rentrer immédiatement au pays être exprimés. L'écoute et le soutien des gens restés au pays devient alors primordial. |
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| ADAPTATION SUPERFICIELLE Au fur et à mesure que son expression dans une autre langue lui devient plus fluide et qu'il s'habitue aux coutumes, il devient de plus en plus autonome et son sentiment d'isolement s'efface pour faire face à celui d'appartenance : c'est ce qu'on peut appeler de L'ADAPTATION SUPERFICIELLE. Trois ou quatre jours plus tard, il se sent plus intégré dans son nouveau milieu et plus à l'aise avec la langue. C'est à ce moment qu'il est capable d'examiner plus attentivement la société dans laquelle il vit. Les différences profondes entre lui et les autres deviennent plus apparentes. Il crée des liens forts avec des membres de sa familles ou des locaux qui lui semblent fort sympatiques. |
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| APPRÉHENSION DU RETOUR Un sentiment de tristesse mêlé de crainte survient au moment où il voit la fin de son séjour approcher. Il appréhende le retour chez lui. À ce moment-là, il réalise combien il a changé et se rend compte à quel point il s'est attaché aux gens qui l'entourent ; il se sent coupable de ne pas avoir envie de rentrer chez lui. |
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| RÉADAPTATION Dès son retour dans sa famille naturelle ou un peu après, il subit un autre choc : celui de constater ce qu'il était à son départ et ce qu'il est devenu. Il se sent un peu seul car il est encore imprégné de son expérience et les gens autour de lui ne manifestent pas tellement d'intérêt à l'entendre répéter et répéter encore ce qu'il a vécu. Il se rend vite compte que la routine d'ici reprend vite le dessus et qu'elle a de fortes exigences. Il cherchera à confronter les réalités d'ici au regard de celles qu'il a vécues. À cette dernière étape, il se rend compte que son niveau de compréhension d'une autre culture à évolué et il souhaiterait alors pouvoir continuer de vivre ici des éléments qui ont été vécus ailleurs. |
Itinerario del viaje a Costa Rica (Febrero 2002)
| 15 de Febrero: | Salida de Saint-Hubert a las 2 de la madrugada. Salida de Mirabel con el vuelo 314 de Air Transat a las 6:30 de la mañana. Llegada a San José. Hôtel Quality Inn en cuadruple. (solamente se incluye la cena) |
| 16 de Febrero: | Volcán Irazú Traslado a Los Sitios Orientación: Vida en familia y la cultura Instalación en casa de las familias anfitrionas |
| 17 de Febrero: | Visita a : Proyecto de
reforestación y lombricultura Visita al Serpentario y Evaluación del día. Vida en familia |
| 18 de Febrero: | Día completo en el Liceo o en una
escuela con niños de la misma edad
Vida en familia |
| 19 de Febrero: | Traslado a Cahuita con Éco-Aventure : Traslado al Hotel Jaguar Lodge en habitación cuadruple |
| 20 de Febrero: | Mitad del grupo va a Yorkin, donde
pasarán la noche con las familias indigenas. La otra
mitad del grupo irá a visitar las plantaciones bananeras
(si hay tiempo, iremos de visita al Parque Nacional
Cahuita, actividad opcional) Vida con familias indigenas |
| 21 de Febrero: | Mitad del grupo va a Yorkin, donde
pasarán la noche con las familias indigenas. La otra
mitad de alumnos regresa al Hotel Jaguar Lodge. Vida con familias indigenas |
| 22 de Febrero: | La otra mitad del grupo irá a visitar las plantaciones bananeras (si hay tiempo, iremos de visita al Parque Nacional Cahuita, actividad opcional). La otra mitad de alumnos regresa al Hotel Jaguar Lodge. |
| 23 de Febrero: | AM playa y preparación de maletas. 13h00 regreso a San José y también regreso a casa de las mismas familias. |
| 24 de Febrero: | Trabajo de arreglo del terreno
alrededor de la Iglesia. Taller sobre los mamíferos en los ecosistemas tropicales y visita al zoológico de aves. Vida en familia |
| 25 de Febrero: | Trabajo de arreglo del terreno
alrededor de la iglesia Visita a la empresa Café Britt Vida en familia |
| 26 de Febrero: | 5h00 visita al Volcán Arenal,
empezamos por la catarata (llevar su lonchera) P.M. vamos a Tabacón (cenaremos allí) De noche intentaremos observar el Volcán y la lava Traslado a Termales del bosque |
| 27 de Febrero: | Aguas termales y saldremos después
del almuerzo hacia Los Sitios. Regreso a casa de las mismas familias. |
| 28 de Febrero: | Evaluación del viaje. Taller sobre las primeras naciones y visita al Museo Nacional. Visita a la calle de las Artesanías en Moravia. Fiesta de despedida con la comunidad ( Si lo desean ). |
| 1ro Marzo: | Preparación para regresar. Traslado al aeropuerto para el regresso a Montreal. Llegada a Montreal a las 19 con el vuelo 315 de la compania Air Transat. |
Itinéraire (résumé en français)
| 15 fév : Départ de l'école à 2 heures du matin. Arrivée à San José. Hôtel Quality Colon. |
| 16 fév : Visite du Volcan Irazu et transfert dans les familles d'accueil à Los Sitios de Moravia. Vie en famille. |
| 17 fév : Visites d'un projet de lombri-compostage et du Serpentarium Cloromido Picado. Évaluation de la journée et vie en famille. |
| 18 fév : Journée d'échanges avec les élèves du Lycée de Moravia. Vie en famille. |
| 19 fév : Transfert du côté des Caraïbes, hôtel Jaguar Lodge. Baignade en mer ou à la piscine. Que choisir...? |
| 20 fév : Partage du groupe en deux. Une première moitié visitera la réserve indienne Bri-Bri à Yorkin où elle passera la nuit avec les familles indigènes. L'autre moitié ira visiter les plantations de bananes et pourrait aussi faire une visite au Parc national Cahuita. Vie avec les familles indigènes. |
| 21 fév : La seconde moitié du groupe part pour la réserve indienne à Yorkin alors que la première moitié revient de son séjour. Vie avec les familles indigènes. |
| 22 fév : La première moitié du groupe visitera les plantations de bananes et pourrait aussi faire une visite au Parc national Cahuita. La seconde moitié reviendra à l'Hotel Jaguar. |
| 23 fév : En matinée, plage et préparation des valises pour le retour à Los Sitios. Nous retournerons dans nos familles du départ. Vie en famille. |
| 24 fév : Réalisation de notre projet de service communautaire. Atelier sur les mammifères et les écosystèmes tropicaux et visite au Zoo Ave (Jardin zoologique d'oiseaux). Vie en famille. |
| 25 fév : Poursuite de notre projet de service communautaire. Visite à la compagnie de Café Britt. Vie en famille. |
| 26 fév : À 5 heures, départ pour le volcan Arenal. Baignade sous la chute d'une rivière souterraine. Baignade dans les eaux chauffées par le volcan à Tabacon et de nuit nous tenterons d'observer les coulées de lave du volcan. Nous dormirons sur les lieux. |
| 27 fév : Dernière saucette dans les eaux thermales du volcan et retour pour le dîner dans nos familles de Los Sitios. Vie en famille. |
| 28 fév : Évaluation du projet. Atelier sur les premières nations et visite du Musée National. Visite à la rue des artisans de Moravia. Préparation au retour. Fête de départ dans la communauté avec danse. Vie en famille. |
| 1er mars : Préparation pour le retour. Départ pour l'aéroport et retour à Montréal à 19 heures par le vol 315 de la compagnie Air Transat. |
| Communication du vendredi 15 février à 22h10: | ||||||||
| Mensaje de Bruno Boilard : 15 de febrero 2002
Malgré l'annonce d'un départ hâtif pour l'aéroport (1 h 30 du matin), l'autobus était prêt à partir à 1 h 55 et nous faisions route vers le nord. Arrivés à l'aéroport, nous avons débuté les lignes d'attentes et puis passé par le kiosque de la nouvelle taxe (Frais d'Améliorations Aéroportuaires); ils nous ont chargé $15 par personne pour la visite! Toutefois, le meilleur restait à venir. Nous sommes passés à travers les nouvelles mesures de sécurité où toute caméra, Game Boy, appareil à batteries, ordinateur portable doit être allumé et vérifié par une préposée. Malgré les avertissements qui nous avaient été faits, certains objets ont été confisqués : sifflets Fox 40, roulette de Duck Tape, cannette de Off parce que présumée explosive, une lime de coupe ongle arrachée parce que dangereuse,@ Pour ce qui est du vol aérien, tout s'est déroulé à merveille. Des élèves auront à partir d'hier à relater par équipe de trois chacune des journées passées au Costa Rica et ces équipes vous fourniront plus de détail. Nous avons atterri à l'heure prévue à l'aéroport international Juan de Santamaria et tout le monde était heureux de manger une petite pointe de pizza (en attendant le gallo pinto@). Par la suite, nous avons fait une petite excursion sur la Avenida Central et visité une première fois cette rue bondée de monde avec d'interminables files d'attentes aux banques où une seule personne entre à la fois. Puis après, douche, toilette et une copieux buffet nous attend avant de boucler la journée et de planifier celle de demain matin. Dormez bien, toutes et tous sont heureux ce soir. Dès que possible, je vous ferai parvenir les commentaires de vos enfants. Hasta la próxima, Bruno Boilard |
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| Communication du samedi 23 février à 11h00: | ||||||||||
| Bonjour tout le monde, Excusez le retard. Tout va à merveille. Nous quittons ce midi les Caraïbes. Les regrets seront forts. L'expérience des Bri-Bris a été très dépaysante et extraordinaire. Des nouvelles suivront. Ciao, Bruno Boilard |
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| Quelques lettres... | ||||||||||
| Vendredi 15 février était
la journée tant attendue parmi nous tous. Tout le monde était un peu nerveux et ceux qui n'avaient jamais pris l'avion l'étaient encore plus. La matinée s'est relativement bien passée même si quelques uns ont éprouvé de petits malaises. Le séjour en avion a paru très long mais nous sommes finalement arrivés vers 11 h 30 (heure de Montréal) à l'aéroport de San José. Ensuite, nous sommes allés à l'hôtel et nous avons visité la capitale. San José est vraiment différent de Montréal. Il y a beaucoup plus de voitures et de marchands dans la rue. On doit bien faire attention de ne pas acheter n'importe quoi. J'ai déjà hâte à demain pour découvrir d'autres choses différentes du Canada. Marie Bordage |
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| Aujourd'hui, c'est le grand
jour! Enfin, le voyage au Costa Rica est arrivé. Nous
sommes partis de l'école en autobus vers 2 heures.
Arrivés à l'aéroport de Mirabel nous avons enregistré
nos billets, passé au poste de vérification des sacs et
nous sommes embarqués dans l'avion. L'avion a décollé vers 6 h 15 en direction de San José. Comme déjeûner, nous avons eu des ufs brouillés, de petites patates, des fruits, un muffin et du jus d'orange. Le voyage s'est vien passé pour la plupart d'entre nous et nous avons atterri à 10 h 30, heure du costa Rica. Arrivés à San José, nous avons fait un petit tour de la ville en autobus. Par après, nous avons déposé nos valises dans nos chambres d'hotel et nous sommes allés au centre-ville à pied. Ce tour de ville à pied nous a permis d'avoir notre premier choc culturel : Ici, les voitures ont priorité sur les piétons. Il faut pratiquement courir en traversant la rue si on ne veut pas se faire frapper. Finalement, nous avons soupé à 19 h 30 et à 20 h 15, tout le monde était dans sa chambre, heureux d'être au Costa Rica mais très fatifué de cette première journée de ce fabuleux voyage. Camille |
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| Aujourd'hui le grand
départ. On peut sentir une grande excitation de la part
de plusieurs. Mais il y a une légère lacune provenant
de l'aéroport... L'attente... De longues heures
d'attente pour arriver à un seul but... l'avion. Cette
sensation d'être "écrasé" tellement les
moteurs sont puissants. De magnifiques paysages s'offrent
à nous. C'était la première fois que je voyageais à
bord de cet appareil et c'est une "expérience"
que je répeterais. L'atterissage... mes tympans
voulaient sortir de ma tête mais... bon. Nous arrivons
à San José. Le comportement des automobilistes est
légèrement "maniaque" mais il faut simplement
regarder plusieurs fois avant de traverser. Nous sommes
à l'hôtel, tout se déroule bien. Maintenant notre
premier repas en pays étranger... de la pizza! Par la
suite, nous faisons les "boutiques" et nous
revenons à l'hôtel pour souper et dormir... Mark Boisjoli, 15 février 2002 |
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| Nous nous sommes levés
vers 5 h 30 ce matin pour pouvoir partir le plus tôt
possible au volcan Irazú. Nous nous sommes rendus au volcan en environ une heure. Pour nous rendre au sommet, nous avons dû monter une pente plutôt abrupte mais, au bout du compte, ça valait vraiment la peine. Nous avons fait un arrêt à la boutique de souvenirs et il a fallu faire attention aux "attrappe-touristes". Après cela, nous nous sommes rendus à Los Sitios pour aller dans nos familles. Plusieurs personnes ont été jumelées. J'aurais bien voulu l'être mais malheureusement, les équipes étaient déjà faites. Joëlle Pedneault-Gagnon |
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| Aujourd'hui, nous avons
pris le petit déjeunet à l'hôtel et nous sommes partis
en direction du volcan Irazú. Pour se rendre au sommet
de celui-ci, nous avons pris une marche qui n'était pas
sans effort. La vue était splendide et impressionnante
car nous étions à très haute altitude. Nous pouvions
voir les nuages en-dessous de nous. La descente a été
beaucoup plus facile. En route vers Los Sitios, nous
avons passé par Moravia. Rendus à destination, nous
avons tous été jumelés avec une famille. Je dois
avouer que j'étais très nerveuse de rencontrer ma
famille, mais tout s'est bien passé. Elle était très
gentille et accueillante. Je suis capable de communiquer
avec eux. La maison est petite mais on ne manque de
dirn.l Dans la soirée, j'ai marché dans la ville avec
Mariellos, la mère de la famille. Nous avons ensuite
visité la grand-maman. Ma journée a été très remplie
et j'étais extrêmement fagiguée. Élise Demers |
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| Aujourd'hui nous avons eu
une longue journée! Elle a commencé à 5 heures pour le
petit déjeuner que nous offrait l'hotel qui était tout
de même appétissant. Après, nous sommes partis en autobus au volcan Irazu. Le voyage qui a duré environ 2 heures, nous a paru comme 1 heure puisque les paysages que nous voyions étaient magnifiques. Plus en hauteur, nous nous sommes aperçus que nous étions rendus au-dessus des nuages, c'était très impressionnant. Rendu au commet du volcan, nous avons vu que son cratère était rempli d'eau d'une couleur que je n'avais jamais vu : un vert pomme. Ensuite, après une petite collation dans le restaurant du parc national du volcan Irazu, nous nous sommes dirigés vers le village de "Los Sitios" pour rencontrer nos mystérieuses familles. Une fois arrivés, l'autobus nous a débarqués sur le terrain de l'église où toutes les familles nous attendaient. Une dame nommait nos noms et ceux des familles qui nous accueillaient pour que nous partions vers eux. C'était pas mal énervant et épeurant. Maisd finalement, pour mon cas, j'ai eu peur pour rien. Ma famille, après m'avoir servi un bon dîner, m'a beaucoup parlé en espagnol d'eux et j'ai essayé moi aussi de leur parler et je me suis étonnée moi-même, je me débrouille mieux que je le croyais en espagnol et j'en suis très contente. Puis, après avoir joué au "Monopoly costaricien", avec ma famille, j'ai été me coucher vers 10 h 30 et j'ai très bien dormi et c'était bien mérité. Marie-Claude Savard |
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| Ce matin, nous nous sommes
réveillés pour la première fois dans nos familles.
Pour ma part, j'ai eu un bon petit déjeûner. Plus tard,
vers 11 heures, nous avons assisté à la messe. Même si
je n'ai pas beaucoup compris ce que le prêtre disait,
j'ai bien aimé cette expérience. Vers 14 heures, nous sommes allés à une ferme écologique. Le guide nous a bien expliqué comment fonctionne celle-ci. En revenant de la ferme, j'ai joué au soccer avec les élèves de l'école et les jeunes costariciens. C'était assez difficile de jouer parce qu'il y a beaucoup d'herbes hautes et de racines. Nous avons eu beaucoup de plaisir. Christine |
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| Décidément les derniers
préparatifs ont été précipités. On a beau planifier,
l'itinéraire, les vêtements, les valises, on se fait un
plan, un horaire mais étant constamment débordé on se
rend compte qu'on doit partir et qu'on a encore plein de
choses à faire. Les profs diraient que c'est un manque
de planification, mais ce n'est pas un élève qui vous
écrit mais un nouveau directeur! Finalement on est bel
et bien partis et arrivés. Mille bonjours. Bernard Beaudry |
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| Cela fait maintenant trois
jours que nous sommes au Costa Rica, mais pour y arriver
il a fallu bien se préparer! Le jour du grand départ,
c'était la folie, je courais partout dans la maison à
la recherche de ceci et de cela. Il y a eu des
préparatifs jusqu'à la dernière minute. Maintenant
arrivé à destination, nous avons tous la surprise de
constater qu'il nous manque des bas, des films, une taie
d'oreiller ou des crayons pour écrire, ou encore, pire,
notre dictionnaire. Ici, les gens aiment mieux qu'on leur
mime le mot qu'on veut dire ou qu'on essaye d'en
invienter un en rajoutant "o", "er"
ou "ir" à la fin d'un mot français que de
quitter la conversation et d'aller chercher dans le
dictionnaire, mais quelques fois c'est vraiment
nécessaire. Je crois que du point de vue du matériel
nous étions plus préparés que du point de vue
linguistique, nous ne connaissons que les verbes au
présent, mais on réussit tout de même très bien à se
débrouiller en disant des phrases comme "hier, je
manger Gallo Pinto". Je me dis que parfois il
doivent nous trouver drôles! Marie-Ève Bergeron |
| Communication du dimanche 24 février à 19h30: | |
| Bonsoir à tous les parents. Ici tout va à merveille. Le climat est très bon entre les jeunes et les relations avec les familles sont très bien. Quelques élèves ont eu quelques difficultés intestinales mais repos et meilleure attention alimentaire sont venus à bout de ces quelques malaises. Si je ne vous écrit pas souvent c'est que les connections internet sont excessivement lentes. Les fichiers joints ici pour le tiers de mes destinataires prennent facilement 30 minutes a ajouter! Je tenterai, si possible, de recommuniquer avec vous une prochaine fois avant notre retour, mais je dis ceci sans le promettre. Nous revenons d'un match de soccer entre les deux équipes locales favorites. Très enlevant de voir le comportement latin dans un tel contexte. Compte tenu que nous avions encore quelques minutes devant nous, nous avons fait une halte à la rue des artisans de Moravia. Monsieur Beaudry m'a dit qu'il avait voulu s'acheter du cafe mais qu'il n'en restait plus puisque tous nos élèves en avait fait une razzia. Je crois que les souvenirs commencent à être plus nombreux. Enfin, je vous laisse en vous redisant que l'experience est fort enrichissante. Demain nous irons au Zoo Ave et en après-midi, nous ferons la visite du cafe Britt. Hasta la próxima. Bruno Boilard |
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| D'autres lettres... | |
| 17 février 2002 Jour 3 Premier réveil dans la famille et première sortie avec celle-ci. Nous sommes tous allés à la messe vers onze heures du matin (où une excellente chorale accompagnée d'un guitariste nous a emplie les oreilles de chants beaucoup plus joyeux qu'aux messes québécoises) et par la suite, nous avons planifié notre après-midi à la ferme. Alfredo, qui nous accompagnait, a commencé par nous présenter la ferme et le fermier ainsi que les raisons de l'immense productivité de la ferme (écologique). Puis le groupe s'est séparé en deux pour que la visite soit plus agréable. Nous avons jasé avec Alfredo du voyage jusqu'à ce jour pendant que le premier groupe visitait. J'ai fort apprécié ses conseils et commentaires. Puis ce fut notre tour. Rarement je vis d'aussi belles images, on eut cru un calendrier ou un film. Ensuite, des animaux en bonne santé et des vers à bouse de vache nous vîment Puis la visite se termina par un désagréable piment fort qui me fit verser ma réserve d'eau pour deux ans par les yeux (heureusement, il y eut seulement un petit nombre de personnes qui prirent ce TNT comestible). C'était tellement piquant que le citron hyper-surette qu'on me servit par la suite me sembla goûter comme un fruit à l'eau De retour au village, nous avons disputé un court match de soccer et l'esprit d'équipe ressortit grandement. Ce fut agréablement plaisant. Le souper en famille suivit (et ce fut très bon comme tous mes autres repas en famille, contrairement à ce que madame Ruiz nous avait dit) et ce fut la dernière activité intéressante de la journée. À bientôt à tous!!! Guillaume Séguin P.S. Chers Phil, Jipaïz et Bou, je suis désolé, je n'ai pas encore vu de mullets |
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| Jour 0 : Les préparatifs Depuis deux semaines, on en parlait déjà tous les jours. Le grand jour arrivait et l'excitation était à son comble. C'était la veille du départ et, pour certains, le temps de finir ses bagages et de courir les magasins à la recherche des derniers items pour le voyage. Pour ma part, bien que j'avais très hâte de partir, je ne réalisais pas encore que j'allais très bientôt partir au Costa Rica. Comme plusieurs autres, j'ai passé la plus grande partie de ma journée à parler de ce voyage avec mes amis. Le soir venu, j'ai tout d'un coup eu un peu peur de ce qui m'attendait. Il faut dire que c'était la première fois que je partais si loin de chez moi. Évidemment, je n'était pas capable de dormir mais tout de même réussi à somnoler un gros deux heures. Par Marie-Pier Chénard |