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| PHASE 1 : Prendre conscience de la situation |
| Inventorier les éléments
majeurs de la situation :
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Formuler le dilemme :
Proposition A: |
| Résumer la prise de décision : spontanément,
je retiens la proposition… Pourquoi ai-je choisi cette option ?
A : B :
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| Analyser la situation des parties :
Partis impliquées ---------------------- Les intérêts
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| Énumérer les lois,
les normes et la réglementation applicables à la situation
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| PHASE 2 : Clarifier les valeurs conflictuelles |
| a) Quelles sont les émotions
en présence ?
b) Est-ce que j’ai des préjugés
face à cette situation ?
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| Nommer les valeurs qui sont effectivement agissantes dans la prise de conscience de la situation (5) : |
| PHASE 3 : Prendre une décision morale par la résolution rationnelle du conflit de valeurs à la situation |
| Identifier quelles valeurs ont
préséance dans la situation :
Valeur principale :
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| Quel est mon argument principal
dans la résolution du conflit de valeur ? Cochez.
( ) 1. Argument basé sur mon intérêt personnel ( ) 2. Argument basé sur une entente implicite de réciprocité ( ) 3. Argument basé sur les attentes du groupe ( ) 4. Argument basé sur la légitimité de l’autorité ( ) 5. Argument basé sur la loi étatique et des principes démocratiques ( ) 6. Argument basé sur le traitement des personnes comme personnes humaines entre elles |
| Action retenue, mesures et modalités
envisagées pour en atténuer ou en corriger les inconvénients
:
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| Faire une réflexion critique
sur la prise de décision :
Impartialité : Réciprocité : Exemplarité : |
| PHASE 4 : Établir un dialogue réel entre les personnes impliquées |
| Formuler et présenter une
argumentation complète permettant de justifier sa position :
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| Argument basé sur l’éthique
de la justice :
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| Argument basé sur l’éthique
de la sollicitude :
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| Argument basé sur (autre)
:
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