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Les objectifs sont divisés selon les thèmes suivants:
Le concept
Définir les concepts actuels et futurs d'« université virtuelle » et « centre d'apprentissage ».
Les modèles
Rechercher des modèles actuellement et en fonction dans différents pays et en retenir trois (3) en particulier ayant des distinctions significatives.
Trouver une représentation globale de fonctionnement pour chacun des modèles retenus (schéma intégrateur).
Mode de fonctionnement & environnement
Décrire les environnements d'apprentissage (lieux physiques d'apprentissage).
Décrire les différents processus d'apprentissage des apprenants selon les modèles retenus.
Application
Évaluer le taux de succès des centres d'apprentissages et des universités virtuelles selon des critères prédéfinis.
Présenter la technologie utilisée pour chacun des modèles (partie matérielle et logiciel).
Trouver les champs d'application en justifiant leurs choix.
Implantation
Définir les procédures d'implantation d'un centre d'apprentissage et/ou d'une université virtuelle.
Énumérer les difficultés rencontrées à la mise en œuvre d'un centre d'apprentissage ou d'une université virtuelle.
Établir le coût approximatif d'implantation des modèles retenus.
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