Les repas et les collations • Instaurer un système de tâche pour chaque enfant durant le diner (passer les verres, les assiettes, les ustensiles, les napperons, les débarbouillettes) • Les laissez se servir dans des plats de service, mais ce qu’ils prennent, ils doivent le manger! • Créer un atmosphère différent en plaçant des bougies, en changeant la couleur des lumières, en mettant des serviettes de table différente, une nappe, en fabriquant avec les enfants un centre de table. • Laisser les enfants vider leur assiette dans la poubelle et la rincer dans le lavabo • Demander à chaque enfant de nettoyer sa place après son repas. • Laissez les enfants vous aider à laver certains aliments ou à les disposer dans une assiette de service. • Faites la collation avec les enfants (ex : préparer des muffins en a.m. avec le groupe pour la collation p.m. ) • Faire une petite causerie pendant que l’on mange sur les aliments que l’on mange sur nos préférés et ceux que l’on aime moins. • Afficher de belles images de nourriture près de la table ou sur la table. • Faire pousser certains aliments dans le jardin et les manger au diner ou à la collation. • Faire remarquer aux enfants les odeurs, les textures, les couleurs, la saveur des aliments. Faire ressortir les différences et les ressemblances. • Jouer au restaurant pour le diner ou la collation. Certains enfants sont les serveurs et les autres les clients. • Faire un pique-nique à l’intérieur ou à l’extérieur selon la température. Retour aux routines et transitions