1. La Prise de notes

2. La lecture différentiée

3. La logique booléenne

1. La prise de notes

Savoir prendre des notes de manière efficace est, pour l'élève, une habileté qui contribue à réussir une démarche de recherche d'information. L'élève prend des notes pour se souvenir, pour fixer des informations dans sa mémoire, pour pouvoir se relire et comprendre le sens de ce qu'il a noté. Les notes prises doivent être claires et concises. De la même manière que pour la lecture, la façon de prendre des notes évolue selon les étapes de la recherche et selon les besoins rencontrés. Dans la prise de notes, qu'elle soit simple ou élaborée, l'utilisation de fiches, d'un logiciel de base de données ou de traitement de textes s'avèrent des moyens efficaces. Pour l'élève, prendre des notes, c'est en quelque sorte synthétiser l'information en créant son propre langage documentaire.

La maîtrise d'habiletés de lecture différenciée aide l'élève à franchir avec succès les étapes de la démarche de recherche d'information. Ainsi, selon les besoins rencontrés, ou les exigences de la tâche, la manière de lire de l'élève se différencie. Il lit différemment pour repérer un titre, pour rechercher des mots-clés, pour sélectionner des extraits d'un texte ou pour comprendre des informations retenues. L'utilisation de techniques de lecture reconnues telles la lecture de repérage, la lecture d'écrémage ou de survol, la lecture d'approfondissement contribue à la réussite de l'élève dans sa démarche de recherche d'information.

La lecture de repérage
Lecture exploratoire qui sert à trouver une information ponctuelle :

• la définition d'un mot dans un dictionnaire
• l'existence de titres dans les fichiers du catalogue
• l'adéquation d'un titre au sujet de la recherche
• la comparaison des mots-clés aux vedettes-matières

• le titre
• le nom de la collection à laquelle il appartient
• la table des matières
• les poteaux indicateurs
• de façon systématique, les premières et les dernières phrases des paragraphes afin de suivre l'enchaînement des idées.

• de façon continue
• sans bouger les lèvres
• sans s'arrêter à une idée en particulier.

La logique booléenne relève de la mathématique. Elle a été élaborée par le logicien et mathématicien anglais Georges Boole (1815-1864) et consiste à utiliser des signes d'opérations mathématiques pour établir un lien logique entre deux éléments distincts, c'est-à-dire de définir, sous la forme d'une équation, le type de relation existant entre ces deux éléments. On utilise cette logique dans la recherche d'information.

On désigne ces signes par les termes OU, ET, SAUF, qu'on a pris l'habitude d'appeler les opérateurs booléens :
 

Pour poursuivre la recherche, on introduit alors un terme additionnel qu'on lie au terme précédent à l'aide de l'un des trois opérateurs boléens OU, ET, ou SAUF. Ces opérateurs servent de mots de liaison pour établir une forme d'équation de recherche.
 

Pour ÉLARGIR l'ampleur du champ de la recherche, on utilise l'opérateur OU qui signifie une UNION (voir aussi, et aussi) entre les termes retenus. L'équation de recherche fleuves des Amériques OU fleuves d'Amérique du Nord indique qu'on veut retracer, dans un catalogue ou une banque de données, tous les titres ou les notices bibliographiques qui contiennent soit le terme fleuves des Amériques, soit le terme fleuves d'Amérique du Nord, soit les deux termes simultanément.

Pour RÉTRÉCIR l'ampleur du champ de recherche, c'est-à-dire l'affiner ou le rendre plus sélectif, on utilise soit l'opérateur ET qui signifie une INTERSECTION (dans, en même temps); soit l'opérateur SAUF (pas, à l'exception de) qui signifie une ÉLIMINATION entre les termes retenus. L'équation de recherche fleuves d'Amérique du Nord ET fleuves du Canada indique que les titres ou les notices bibliographiques recherchées contiennent obligatoirement les deux termes fleuves d'Amérique du Nord et fleuves du Canada. L'équation de recherche fleuves d'Amérique du Nord SAUF fleuves du Canada, indique que les titres ou les notices bibliographiques recherchés ne contiennent pas le terme fleuves du Canada.

Il est intéressant de noter que de nombreuses banques de données informatisées peuvent être interrogées à l'aide de la logique booléenne, ce qui en facilite la consultation par les usagers.

Au plan d'une représentation, on s'inspire du diagramme de Venn pour illustrer la nature du lien logique utilisé lors d'une recherche d'information avec les opérateurs booléens. Les élèves qui ont déjà étudié la théorie des ensembles en mathématiques sont familiers avec ce type de raisonnement qui permet d'établir des relations entre les divers éléments d'une situation.
 

OU = union	ET = intersection	SAUF = exclusion