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PLURIEL EN S DES NOMS
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Dans les exemples, dans la première phrase, le nom sujet est au singulier. Dans la seconde phrase, le nom sujet est au pluriel et se termine par s. Mets les noms sujets de l'exercice au pluriel, comme dans les exemples. À chaque bonne réponse, une caribou s'affichera.

Le camion roule à vive allure.
Les camions roulent à vive allure.
Le jeune homme saute par-dessus la haie
Les jeunes hommes sautent par-dessus la haie..
Un rossignol vole au-dessus de nos têtes.
Des rossignols volent au-dessus de nos têtes.
Un son aigu est émis par cet instrument.
Des sons aigus sont émis par cet instrument.
L'élève studieux apprend bien ses leçons.
Les élèves studieux apprennent bien leurs leçons.
Un flocon de neige se dépose sur mon nez.
Des flocons de neige se déposent sur mon nez.

  1. Le piéton traverse la rue.
    Les traversent la rue.
  2. La tasse est tombée par terre.
    Les sont tombées par terre.
  3. Le chat essaie dattraper la souris.
    Les essaient dattraper les souris.
  4. La poule pond des oeufs que lon peut apprêter de diverses façons.
    Les pondent des oeufs que l'on peut apprêter de diverses façons.
  5. L'enfant lance des cailloux dans l'eau.
    Les lancent des cailloux dans l'eau.
  1. Chaque mot est accompagné de sa définition.
    Tous les sont accompagnés de leur définition.
  2. Le pigeon roucoule.
    Les roucoulent.
  3. Cet homme est violent.
    Ces sont violents.
  4. Ta main est froide.
    Tes sont froides.
  5. Mon pied me fait mal.
    Mes me font mal.