Le programme de
formation a
. Soutien aux activites de l'atelier de formation
. Annexes, lectures et informations complementaires
. Reflexions, planifications et realisations personnelles
. Evaluation
Les objectifs poursuivis sont toujours presentes au
debut des ateliers. Ils se divisent
en trois categories: le savoir (connaissances); le savoir-faire (habiletes) et
le savoir-etre (attitudes). Ce programme vise a developper les
competences professionnelles des enseignants en portant une attention
particuliere a leur vecu d'enseignant. Par consequent, la connaissance de soi, de ses forces et
de ses vulnerabilites tient une place privilegiee dans l'approche
proposee.
Ce programme de formation a ete concu dans le cadre
d'une recherche-action realisee au programme de doctorat en psychopedagogie de
l'Universite Laval. Cette etude
vise a connaitre les effets d'une formation en cours d'emploi sur le
sentiment d'efficacite personnelle des enseignants. Elle souhaite egalement identifier, avec
l'aide des enseignants participants, les modalites d'animation et
d'accompagnement susceptibles de mieux les soutenir dans le developpement de
connaissances, d'habiletes et d'attitudes propres a une intervention educative
reussie aupres de leurs eleves aux comportements difficiles. Les resultats de cette recherche
seront disponibles a compter de l'ete 2010.
Universite Laval