LES FLEURS

ACTIVITÉS

 

1.  UN DISCOURS FLEURI

Achetez un bouquet de fleurs et discutez avec les enfants des différentes sortes de fleurs.  Parlez aussi des différentes grandeurs, couleurs, parfums...  Faites reconnaître dans des catalogues, dans un jardin ou chez un fleuriste, des fleurs très connues et donnez les noms tels que la tulipe, la rose, l'oeillet.

2.  VIVRE D'EAU ET DE LUMIÈRE

Pour montrer que la fleur a besoin d'eau, on prend deux petites fleurs en pot.  On arrose une fleur mais on n'arrose pas l'autre.  On discute du résultat avec les enfants.  On prend aussi deux petites plantes que l'on arrose régulièrement sauf qu'une des fleurs est couverte d'une petite boîte de carton qui l'empêche de voir la lumière. on discute du résultat avec les enfants.

3.  JE SENS LES FLEURS

Trouvez des fleurs avec des parfums distincts.  Sentez et discutez des senteurs que les enfants préfèrent.

4.  EXAMINONS LES GRAINES

Transformez votre coin de sciences en jardin fleuri avec des fleurs en pot, des images de fleurs et des fleurs en papier.  Discutez des différentes formes de graines.  Par exemple, la capucine pousse d'une très grosse graine, la graine de l'oeillet d'Inde a une forme allongée avec des filaments à un bout.

5.  DES FLEURS SÉCHÉES

S'il est possible de cueillir des fleurs des champs, faites-les sécher et faites-en un bouquet.  Pour sécher les fleurs, il faut enlever toutes les feuilles de la tige, les attacher ensemble et les faire sécher la tête en bas dans un endroit sec et sombre.

6.  DES OEILLETS D'INDE

Plantez avec les enfants des graines d'oeillet d'Inde, une fleur très facile à faire pousser.  Faites arroser les fleurs par les enfants.  Examinez les fleurs quand elles poussent.  Faites décorer une tasse en carton avec des petits carrés de tissu collés ou de la ficelle collée sur la tasse.  Chaque enfant peut planter un oeillet d'Inde pour emporter à la maison.

7.  LA FLEUR BOIT

Prenez trois oeillets blancs et trois verres.  Dans un verre on met de l'eau, dans les deux autres verres, on met de l'eau teintée de colorant alimentaire.  On met une fleur dans chaque verre et on attend le résultat.  Les fleurs dans l'eau colorée deviennent colorées.

8.  JE TOUCHE LES FLEURS

Comparez plusieurs fleurs.  Touchez les pétales, certaines sont comme du velours, d'autres sont lisses.  Comparez les tiges et regardez s'il y a des épines.  Observez aussi la texture des feuilles.

9.  JE CONNAIS LA FLEUR

Décortiquez une ou deux fleurs pour montrer les différentes parties de la fleur.  Vous pouvez nommer les différentes parties de la fleur par leur nom mais sans insister sur le vocabulaire.

10.  JEU DU BOUQUET DE FLEURS

Faites de grandes cartes de fleurs avec une ficelle pour que l'enfant puisse la porter autour du cou.  Deux enfants reçoivent la même sorte de fleur.  Les enfants sont assis en cercle.  Nommez une fleur et les deux enfants qui ont cette fleur doivent changer de place.

11.  UNE FLEUR EN BOUTON

Donnez aux enfants de grandes formes de fleurs dessinées sur un papier.  Avec des petits boutons de toutes les couleurs, les enfants suivent le contour de la fleur avec les boutons placés les uns à côté des autres.

12.  DES PROJETS DE FLEURS

• Faites des fleurs en pâte à modeler maison.

• Dans un vase déjà dessiné, demandez aux enfants de dessiner leurs fleurs préférées.

• Faites des fleurs en papier crêpe.  Les tiges seront des cure-pipes.

• Faites des fleurs à partir de boîtes à oeufs.

• Faites des collages de graines en forme de fleurs.

13.  ARRANGEMENT DE FLEURS

Prenez des contenants à jus en forme de petites bouteilles.  Collez sur chaque "vase" un papier ayant un nombre de points (ou un chiffre) dessus.  Donnez des fleurs en papier à l'enfant qui doit placer dans les vases le nombre de fleurs indiquées selon les points ou le chiffre.

14.  JE MANGE DES FLEURS

Sur une assiette en carton, faites faire des fleurs avec des rondelles de carottes et de concombres.  Les tiges sont en céleri.  Quand votre fleur est à votre goût, mangez-la.