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LE PRINTEMPS 

     ACTIVITÉS    

1.  COULEURS DU PRINTEMPS

Au coin de la peinture, ayez des couleurs claires; faites-les en ajoutant du blanc aux couleurs.  Demandez aux enfants de peinturer ce que le printemps veut dire pour eux.

2.  DU SAVON FOUETTÉ

Pour un peu de variété artistique, essayez cette nouvelle peinture.  Fouettez le savon Ivory avec un peu d'eau et de la poudre Tempera.  Ajoutez un peu d'empois pour que le mélange soit moins fragile en séchant.

3.  LE VENT

Peinturer avec les pailles (pour imiter le vent du printemps).  Placez une cuillère de peinture sur du papier et avec des pailles coupées en moitié, soufflez sur la peinture pour créer l'effet du vent.

4.  CERFS-VOLANTS

Faites tracer et découper une forme de cerf-volant.  Chacun le décore à son goût.  Ajoutez une ficelle et faites voler dans la pièce.

5.  DES BOURGEONS

Avec des morceaux d'éponges, épongez des bourgeons sur des troncs d'arbres dessinés sur du papier de construction.  Servez-vous des éponges au lieu d'un pinceau, trempez les morceaux d'éponges dans la peinture et l'appliquer sur le papier.  Pour mieux tenir l'éponge, servez-vous d'une épingle à linge en bois.

6.  UN TABLEAU

  • Utilisez de la craie (à tableau) pour dessiner sur du papier de construction de couleur claire.  Vaporisez de fixatif à cheveux non-aérosol pour garder l'effet créé.

  • Trempez la craie (à tableau) de couleur claire dans de l'eau sucrée avant de dessiner sur du papier de construction.  Ou encore, brossez le papier avec du lait de beurre avant de dessiner avec de la craie.

7.  PARAPLUIES

Découpez des cercles dans du papier tissu et pliez les cercles en quatre.  Faites un trou au centre des cercles et insérez un cure-pipe.  Courbez le cure-pipe à un bout; ajoutez des bouts de ruban.

8.  LES FLEURS DU PRINTEMPS

  • Coupez le bord des petites tasses dixie.  Dessinez un visage sur le fond de la tasse.  Ajoutez un cure-pipe comme tige.

  • Collez des macaronis en forme de fleurs sur du papier de construction; coloriez-les avec des plumes feutres ou de la peinture.

9.  ÇA POUSSE

Dites aux enfants : "Tu es une petite graine dans la terre.  Mets-toi en boule.  Maintenant il y a de la pluie et la graine sort de la terre.  Le soleil brille très fort.  La petite graine devient une petite plante qui grandit et grandit.  Un jour, elle est grande.  C'est une fleur, un arbre, un légume, un fruit."

10.  LES MOUVEMENTS DU PRINTEMPS

Imitez le vent qui souffle, la pluie qui tombe, le cerf-volant qui vole dans les airs, les grenouilles qui sautent, les oiseaux qui volent, les chenilles qui se transforment en papillons, un chien mouillé qui se secoue, un poussin qui sort de sa coquille.

11.  JE T'APPELLE

Chaque enfant reçoit un nom spécial qui correspond au printemps (la fleur, la feuille, l'arbre, l'oiseau, le vent, la pluie, le papillon, l'écureuil, le soleil).  Tout le monde est debout en cercle.  L'animateur au centre lance un foulard ou une balle en l'air en appelant un des noms.  L'enfant nommé doit rattraper le foulard et le lancer en l'air à son tour en appelant un autre enfant.

12.  MA FLEUR

Chaque enfant plante quelques graines de fleurs (zinnias par exemple) dans un petit pot.  Discutez des conditions nécessaires pour que la fleur pousse.  Chacun doit être responsable d'arroser sa fleur.  Cette petit fleur peut devenir un cadeau pour la fête des mères.

13.  "LÂCHE PAS LA PATATE"

Utilisez une patate sucrée avec des petits germes ou boutons, un bocal en verre et des cure-dent.  Placez la patate sucrée dans un bocal avec le petit bout en bas.  Prenez des cure-dents pour tenir la patate en place si le bocal est trop gros.  Gardez la patate dans un endroit ensoleillé et regardez pousser les racines et sortir les feuilles.

SOURCE : CRÉACTIVITÉ 2